REFLEXION DIA 4

martes, 10 de noviembre de 2009

La creación de un ejemplo en rol de estudiante ¿cómo puede aclarar las expectativas de mi unidad y mejorar el diseño pedagógico?
A veces,los profesores diseñamos nuestra programacion basado en nuestras expectativas y pensando como adultos,pero si nos ponemos como en rol de estudiantes,veremos sus debilidades y aciertos y diseñariamos nuestras estrategias a su ritmo de aprendizaje.
¿Cómo puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje?
Mediante una guia de observacion,en la que se pueda visualizar a traves de los criterios,que el alumno ha logrado los objetivos propuestos.
Otra forma son las evaluaciones ,de entrada,permanente y una de salida
con los cuales se determinara el logro.

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